Aquí tienes el Material complementario de mi vídeo:

En estos materiales encontrarás definiciones, ejemplos nuevos y ejercicios para poner en práctica lo aprendido en el vídeo.

VOCABULARIO Y EJEMPLOS

1. TÍO / TÍA

Significados:

En el lenguaje coloquial, utilizamos tío y tía para referirnos a un hombre o una mujer, generalmente sin especificar su nombre.

También utilizamos estas palabras para dirigirnos a alguien con quien tenemos confianza o para dar énfasis a lo que decimos.

Ejemplos:

• «Hay un tío en la puerta que lleva media hora esperando a alguien».
• «¡Tía, tienes que contarme cómo te fue la entrevista!».
• «¡Pero tío! ¿Otra vez te has olvidado de las llaves?».

Expresión relacionada: majo / maja

Significa simpático, agradable o amable.

• «Los nuevos vecinos son majísimos. Nos ayudaron con todas las cajas de la mudanza».

Recuerda: tío y tía son palabras muy informales, especialmente cuando nos dirigimos directamente a otra persona.

2. PILLAR

Significados:

Pillar es un verbo coloquial que puede tener distintos significados dependiendo del contexto.

A. Entender o comprender algo.

• «Al principio no pillaba los chistes, pero ahora entiendo casi todos».

B. Coger o tomar un medio de transporte.

• «Si salimos ahora, todavía podemos pillar el último metro».

C. Descubrir o sorprender a alguien haciendo algo.

• «Mi hermana me pilló leyendo su diario».

D. Encontrar a alguien en un momento o situación determinada.

• «Perdona, ¿te pillo en mal momento?».
• «La noticia me pilló completamente desprevenido».

Recuerda: no siempre es posible sustituir pillar por coger o entender. El contexto determina su significado.

3. CHUNGO / CHUNGA

Significados:

A. Peligroso, sospechoso o poco fiable.

• «No me fío de esa página web. Tiene una pinta bastante chunga».

B. Difícil o complicado.

• «Con tan poco tiempo para prepararnos, lo tenemos bastante chungo».

C. Encontrarse mal o estar enfermo.

• «Llevo dos días con fiebre y todavía estoy un poco chungo».

Expresiones relacionadas:

• Ser chungo: tener características negativas, ser difícil o problemático.
• Estar chungo: encontrarse mal o estar en una situación complicada.
• Tenerlo chungo: tener pocas posibilidades de conseguir algo.

Recuerda: lo tengo chungo no significa lo mismo que estoy chungo.

4. PALO

Significados:

A. ¡Qué palo! / ¡Vaya palo!

Expresiones que utilizamos para indicar que algo nos resulta desagradable, nos da pereza o supone una mala noticia.

• «Nos han cancelado las vacaciones a última hora. ¡Vaya palo!».
• «Tengo que limpiar toda la casa antes de que lleguen los invitados. ¡Qué palo!».

B. Ser un palo

Ser algo desagradable, duro o decepcionante.

• «No conseguir la beca después de tanto esfuerzo fue un palo enorme».

C. Dar palo

Sentir vergüenza, apuro o, en determinados contextos, pereza.

• «Me da palo pedirle que me devuelva el dinero».
• «Con este frío me da palo salir de casa».

Recuerda: palo puede expresar una simple molestia o pereza, pero también una experiencia emocionalmente muy dura.

5. CURRAR

Significado:

Verbo coloquial que significa trabajar.

• «Mi primo curra en una tienda de ropa desde hace dos años».
• «Este verano voy a currar para ahorrar dinero».

Familia de palabras:

Curro (sustantivo): trabajo.

• «Desde que cambié de curro tengo mucho más tiempo libre».

Currante (adjetivo o sustantivo): persona trabajadora que se esfuerza mucho.

• «Es una chica muy currante. Siempre intenta hacer las cosas lo mejor posible».

Recuerda: currar, curro y currante son palabras habituales en el español informal de España.

6. HACER UN SINPA

Significado:

Marcharse de un establecimiento sin pagar lo que se ha consumido o comprado.

La palabra sinpa procede de la expresión sin pagar.

Ejemplos:

• «Los dueños del restaurante denunciaron a unos clientes que habían hecho un sinpa».
• «El encargado descubrió que dos personas habían hecho un sinpa al revisar las cámaras».

Recuerda: aunque a veces se utiliza en tono de broma, hacer un sinpa es una conducta que puede tener consecuencias legales.

7. MOVIDA

Significados:

A. Problema, discusión o situación conflictiva.

• «Se montó una movida entre dos vecinos por el ruido de la música».

B. Situación complicada o difícil de gestionar.

• «Conseguir todos los documentos para el visado fue una movida».

C. ¡Qué movida! / ¡Menuda movida!

Expresiones utilizadas para reaccionar ante un problema o una situación complicada.

• «¿Te han perdido todas las maletas? ¡Menuda movida!».

Expresión relacionada: meterse en una movida

Involucrarse en un problema o conflicto.

• «Prefiero no meterme en esa movida. Es un asunto entre ellos».

Recuerda: movida tiene otros significados, pero estos son algunos de los más habituales en el español coloquial.

8. CUTRE

Significado:

Adjetivo que utilizamos para describir algo de mala calidad, descuidado, poco elaborado o hecho con poco esfuerzo.

También puede describir comportamientos o actitudes que nos parecen miserables o de poca consideración.

Ejemplos:

• «Compré una mochila por internet, pero era tan cutre que se rompió al segundo día».
• «La presentación quedó bastante cutre porque la prepararon cinco minutos antes de la reunión».
• «Me parece muy cutre que organice una cena y luego pida a sus invitados que paguen hasta el pan».

Superlativo: cutrísimo / cutrísima

• «La decoración de la oficina era cutrísima».

Recuerda: cutre tiene la misma forma en masculino y femenino, pero su superlativo cambia: cutrísimo / cutrísima.

9. CHULO / CHULA

Significados:

A. Bonito, atractivo, original o que nos gusta mucho.

• «He descubierto una cafetería muy chula cerca de mi casa».
• «¡Qué dibujos más chulos has hecho!».

B. Arrogante, presumido o desafiante.

• «Desde que ganó el concurso está muy chulo y no escucha a nadie».
• «No hace falta que te pongas chula. Solo te he hecho una pregunta».

Recuerda: cuando hablamos de objetos, lugares o experiencias, chulo suele tener un significado positivo. Cuando describe una actitud arrogante o desafiante, tiene un significado negativo.

EJERCICIOS

EJERCICIO 1 — COMPLETA LAS FRASES

Completa las frases con la palabra o expresión adecuada. Puedes adaptar su género, número o forma verbal cuando sea necesario.

Palabras: tío · pillar · chungo · palo · currar · sinpa · movida · cutre · chulo

1. ¿Has visto las fotos de su nueva casa? ¡Qué apartamento tan __________!
2. No conozco a ese __________ que está hablando con Marta. ¿Es amigo suyo?
3. Como no nos demos prisa, no vamos a __________ el tren.
4. El restaurante parecía elegante en internet, pero la comida y el servicio eran bastante __________.
5. No puedo ir a la playa mañana porque me toca __________.
6. El examen de conducir me pareció bastante __________. Había preguntas muy difíciles.
7. Me da __________ decirle que no quiero ir a su fiesta.
8. Ayer se montó una __________ en el supermercado porque dos clientes empezaron a discutir.
9. Unos clientes se marcharon sin pagar la cuenta. ¡Hicieron un __________!
10. Mi hermano es muy __________. Siempre quiere tener la razón y habla con mucha arrogancia.
11. No __________ lo que quieres decir con esa expresión. ¿Puedes explicármela?
12. Me han dicho que tengo que repetir todo el trabajo. ¡Qué __________!

EJERCICIO 2 — ELIGE EL SIGNIFICADO CORRECTO

Lee las frases y elige la interpretación más adecuada.

1. «Estoy un poco chunga hoy».

a) Estoy enfadada con alguien.

b) No me encuentro bien.

c) Tengo demasiado trabajo.

2. «Me pillaste en medio de una reunión».

a) Me llamaste o contactaste cuando estaba reunido.

b) Me descubriste haciendo algo malo.

c) No entendí lo que me dijiste.

3. «¡Menudo palo que le hayan despedido!».

a) Es una situación muy dura y desagradable.

b) Qué vergüenza hablar con él.

c) Qué divertido lo que ha ocurrido.

4. «¡Qué chula es esa librería!».

a) Es una librería peligrosa.

b) Es una librería que me parece muy bonita o interesante.

c) Es una librería muy cara.

5. «No quiero meterme en esa movida».

a) No quiero participar en ese conflicto.

b) No quiero mudarme de casa.

c) No quiero salir a bailar.

6. «Es muy currante».

a) Tiene un trabajo peligroso.

b) Cambia constantemente de trabajo.

c) Se esfuerza mucho y trabaja bien.

7. «Me da palo llamar para reclamar».

a) Me da vergüenza o apuro hacerlo.

b) No tengo teléfono.

c) Me parece muy divertido.

8. «La oferta tiene una pinta chunga».

a) Parece sospechosa o poco fiable.

b) Parece muy atractiva.

c) Parece muy barata y conveniente.

EJERCICIO 3 — REESCRIBE EN ESPAÑOL COLOQUIAL

Sustituye las palabras destacadas por una de las expresiones que has aprendido. Haz los cambios gramaticales necesarios.

Ejemplo:

«No entiendo lo que está explicando».

→ «No pillo lo que está explicando».

1. «Mañana tengo que trabajar hasta las diez de la noche».
2. «Esa persona me parece bastante sospechosa».
3. «Me da vergüenza pedirle un favor».
4. «Tu nuevo vestido me parece precioso».
5. «Ayer hubo una discusión bastante complicada en la comunidad de vecinos».
6. «Mi hermana es una persona muy trabajadora».
7. «No conseguiremos terminar a tiempo. Va a ser muy difícil».
8. «¡Qué fastidio tener que cancelar todos nuestros planes!».
9. «La nueva página web tiene un diseño descuidado y de mala calidad».
10. «No comprendo cómo funciona esta aplicación».

EJERCICIO 4 — UNA PALABRA, DOS SIGNIFICADOS

Las siguientes palabras pueden tener diferentes significados. Explica qué quieren decir en cada contexto.

1. PILLAR

a) «Mi jefe me pilló consultando el móvil durante la reunión».

b) «La noticia me pilló cuando estaba de vacaciones».

2. PALO

a) «La separación fue un palo muy duro para toda la familia».

b) «Me da palo hablar delante de tanta gente».

3. CHUNGO

a) «Ese examen está chungo incluso para los estudiantes más preparados».

b) «Me comí algo que estaba en mal estado y llevo todo el día chungo».

4. CHULO

a) «No me gusta su actitud. Se pone muy chulo cuando le llevas la contraria».

b) «¡Qué chula te ha quedado la terraza!».

5. MOVIDA

a) «Se montó una movida enorme cuando anunciaron los resultados».

b) «Organizar una boda con doscientas personas es una movida».

EJERCICIO 5 — SITUACIONES REALES

¿Qué dirías en estas situaciones? Utiliza al menos una de las expresiones del vídeo y escribe una frase completa.

1. Un amigo te cuenta que ha suspendido un examen después de estudiar durante meses.
2. Te han ofrecido un trabajo, pero las condiciones te parecen sospechosas.
3. Has conocido a alguien muy simpático y quieres contárselo a tu mejor amigo.
4. Llevas varias semanas trabajando muchísimo y necesitas vacaciones.
5. Has reservado una casa de vacaciones que parece fantástica en las fotografías, pero cuando llegas descubres que está en muy mal estado.
6. Un compañero te pide que participes en una discusión que no tiene nada que ver contigo.
7. Quieres hacerle una pregunta personal a alguien, pero te da vergüenza.
8. Descubres que alguien ha estado utilizando tus cosas sin pedirte permiso.

EJERCICIO 6 — PRODUCCIÓN ESCRITA

Elige una de las siguientes actividades.

OPCIÓN A — UNA ANÉCDOTA

Escribe una historia de entre 120 y 180 palabras sobre una situación inesperada, complicada o divertida que hayas vivido.

Utiliza al menos cinco de las expresiones de estos materiales.

OPCIÓN B — UNA CONVERSACIÓN INFORMAL

Imagina que dos amigos hablan sobre un fin de semana en el que casi todo salió mal.

Escribe un diálogo de entre 12 y 16 intervenciones e incluye al menos seis expresiones del vídeo.

Intenta que el diálogo suene natural y evita utilizar demasiadas expresiones coloquiales en una misma frase.

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